我在大學所學到的一件事。

呂大樂寫完一篇文之後，沈旭輝又撰了一篇評論呂之文，之後呂又寫了一篇文回應沈。
不知道這會否成為另一場筆戰，但坦白說，我沒心機看。
文章長過水蛇春，誰有心機看？
正如文章只拋出一大堆學術名詞，誰會看得懂？

當年大學Year 1 Sem 1 上了關於Politics 的科，上tutorial 時第一組同學做了presentation，卻沒有解釋何謂nation state, state 及nation 這幾個keywords，於是整個presentation 台下同學沒人聽得懂。Q&A 時段比較敢言的同學當然因此kill 他們囉，組員之中的大家姐卻串咀地說︰聽唔明係因為同學唔睇readings 啫，佢哋有睇自然會明架啦。令人譁然。老師之後對這一組說，大意是︰做presentation，你一定要假設聽眾完全冇方面嘅知識，要當佢哋一無所知咁解釋清楚d kewords 、簡短明確地向佢哋present，就算對象係我都係一樣。

不知這一組人對老師這番言論吸收了多少，我卻認為老師正袋錢入我袋。那一科所學到的知識我大都還給老師了，但這一教導，卻銘記於心。